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CANDY Bonbon-Spiel

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Hier sind Konzentration und schnelle Reaktion gefragt. Das spannende Bonbonspiel fördert die... mehr

Hier sind Konzentration und schnelle Reaktion gefragt. Das spannende Bonbonspiel fördert die Beobachtungsgabe und das Erkennen von Farbkombinationen.

Spielidee
Tobi und seine Schwester Lisa haben ihrer Mama im Garten geholfen und dafür eine große Tüte bunte Bonbons bekommen. Auf dem Weg ins Kinderzimmer will natürlich jeder von den beiden die Tüte tragen und weil beide gleichzeitig daran ziehen, reißt die Tüte auf einmal auseinander. Was für ein Durcheinander! Alle bunten Bonbons sind auf dem Teppich verstreut. Jetzt heißt es schnell die Bonbons wieder einzusammeln! Wer wird wohl am schnellsten sein?

Spielvorbereitung
Alle Bonbons werden durcheinander, mit der bunten Seite nach oben, auf der Spielunterlage verteilt. Die drei Farbwürfel werden bereit gelegt. Nun gibt es verschiedene Varianten.

Spielverlauf

Variante 1
Bei dieser Variante wird vor Spielbeginn festgelegt, wie viele Bonbons gesammelt werden müssen um zu gewinnen, z.B. derjenige, der zuerst fünf Bonbons gesammelt hat, hat die Spielrunde gewonnen. Die Bonbons haben unterschiedliche Farbkombinationen mit bis zu drei Farben. Nun fängt das jüngste Kind an und würfelt mit allen drei Würfeln gleichzeitig. Zu dieser gewürfelten Farbkombination muss das passende Bonbon gesucht werden. Alle Mitspieler suchen nun gleichzeitig und derjenige, der das Bonbon entdeckt hat, zeigt es den Mitspielern und darf es dann an sich nehmen. Es wird reihum weitergewürfelt.

Variante 2
Das Spiel verläuft wie oben beschrieben. Die Bonbons werden jedoch nicht weggenommen, sondern der Mitspieler deutet nur darauf, wenn er es entdeckt hat. Ein älterer Mitspieler oder ein Erwachsener führt eine Punkteliste. Für jedes richtig gefundene Bonbon erhält der Spieler einen Punkt. Bei einem Fehlversuch wird die Runde solange fortgesetzt, bis das richtige Bonbon gefunden wurde. Die Spieldauer kann man hier z.B. auf zehn Minuten begrenzen. Wer danach die meisten Punkte hat, hat gewonnen.

Variante 3
Die Bonbons werden so unter allen Mitspielern verteilt, dass jeder gleich viele hat. Die Mitspieler legen die Bonbons offen vor sich ab. Bonbons die übrig sind, werden zur Seite gelegt. Nun wird gewürfelt und derjenige, der das Bonbon in der gewürfelten Farbkombination vor sich liegen hat, darf es auf die Spielunterlage in der Tischmitte legen. Wer zuerst keine Bonbons mehr hat, hat gewonnen. Auch hier kann vor Spielbeginn eine Zeit oder eine Stückzahl vorgegeben werden, damit es nicht zu lange dauert. Wer nach Ablauf der Zeit die wenigsten Bonbons vor sich liegen hat, hat das Spiel gewonnen.
 
Tipps für Eltern
Je nach Alter Ihres Kindes können Sie Bonbons weglassen oder hinzunehmen. Verwenden Sie zum Erlernen und Benennen der Farben zunächst nur die einfarbigen Bonbons. Steigern Sie sich und erhöhen Sie nach und nach die Anzahl der Bonbons, nehmen Sie zunächst die zweifarbigen Bonbons hinzu und schließlich alle Bonbons zusammen. Sie müssen die Spielvarianten auch nicht auf Schnelligkeit spielen. Geben Sie Ihrem Kind genug Zeit, um in Ruhe nach dem passen-den Bonbon zu suchen, auch wenn Sie es vielleicht schon entdeckt haben. Das Spiel eignet sich für die ganze Familie. Nehmen Sie es doch mal mit zu Oma und Opa – auch sie werden sichtlich Spaß haben.

Tipps für Erzieher/ -innen

Beschreiben (Alter: 4+):
Für diese Spielvariante werden keine Würfel benötigt. Es wird ein Startspieler bestimmt, der sich heimlich ein Bonbon aussucht, was er den anderen Mitspielern beschreiben will. Beim Beschreiben sollte auf die Form, das Muster und die vorhandenen Farben eingegangen werden. Derjenige, der das Bonbon als Erster gefunden hat, darf es an sich nehmen.

Erlernen der Primär- und Sekundärfarben (Alter: 4+):
Lassen Sie die Kinder ihre Phantasie- und Lieblingsbonbons malen. Stellen Sie Ihnen zunächst nur die Grundfarben Rot, Gelb und Blau sowie Weiß und Schwarz zum Aufhel-len oder Abdunkeln zur Verfügung. Lassen Sie die Kinder selbst experimentieren und die tollsten Farben mischen. Weiterführend können Sie der Gruppe zeigen, aus welchen Mischverhältnissen die Sekundärfarben entstehen.

Gesunde Ernährung (Alter: 4+):
Bonbons schmecken süß und lecker, sollten aber nicht so oft gegessen werden. Steigen Sie mit den Kindern in das Thema „Gesunde Ernährung“ ein und erstellen Sie eine Wand-zeitung „Ernährungspyramide“ mit gesunden und weniger gesunden Lebensmitteln. Daran können die Kinder sehen, welche Lebensmittel besonders wichtig und welche lieber nur selten gegessen werden sollten.

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